开学前一天，为了接下来学生返校的事，附中的老师基本都已经提前回到岗位，准备接下来一整个学期的教学预案。
高一年级教职办公室里，教历史的丁老师捧着保温杯，吹了吹杯口滚烫的热气，喝着养生茶说：“中考考完就没读了，整整休学三年多，现在又从高一开始读，怕不是比同届的学生大好几岁，这都成大龄学生了吧？”
丁老师邻桌的五班班主任接过话茬：“哪啊，这新生是跳级读上来的，中考那年没满十三，现在按足岁算也就十五六岁吧，和现在高一那帮学生差不多年龄。”
“哟，这还是个神童啊，普通十三岁孩子也就才读个初一，人就已经参加中考了。”丁老师笑呵呵道。
“是不是神童暂且不说，就是这偏科确实偏得有点狠了。”负责批改这次插班试卷的老师抽出其中一张成绩单，摊在桌面说道，“丁老师周老师你们自个看吧，除了数理化，其他科都没过六十，远远达不到及格线。”
丁老师往那张成绩单瞅了眼，赞道：“哦豁，数理化三门满分，理科型人才。”
“我看看，按去年高考线，这总分上个二本都难。”姓周的女老师笑着摇摇头，否定了丁老师的夸赞。
改卷的老师也说：“是啊，光两三门分儿高有什么用呢，还是得全科都抓牢。”
“上学期期末，咱们年级有数理化单科全满分的学生吗？”丁老师缓缓放下手里的保温杯笑着问道。
没有人回答，丁老师自顾自说：“我看啊，保不准人还挺有潜力的。”
教职办公室短暂的沉默下来，丁老师没再说话，笑眯眯坐回自己办公桌前。
“这学生叫什么名儿来着？”另外一个刚结束实习期的年轻老师打破了沉默问道。
“哦，姓宁，叫宁堔。”
“分哪个班啊，高老师的重点班指定是进不了的，她那些学生都是抓全科，这种单科分儿高的怕是不会要。”
老师们话题转移的很快。
旁边的女教师不动声色地挑了下眉，压低声音说道：“快别提了，你是不知道，这学生有点背景的，开始还真给安排到高老师那班，高老师一看这成绩，坚决给拒收了。你没见着今天副校长脸拉老长，就是为这事儿给闹的。”
“高老师真拒收了？也太不给副校长面子了。”
女教师笑笑：“人是有底气的，别说副校长，就是校长亲自安排也不见得说话好使，上学期期末她那班的平均分高得那叫一个吓人，个个都是清华北大的料，哪能说进就进的，咱学校还得靠她那重点班争升学率。”